千讯咨询发布的《教育机器人项目可行性研究报告》显示，由于海关没有对教育机器人进行单独的归类统计，而是将教育机器人划分为未列名具有独立功能的机器及机械器具（海关编码：84798999）中，所以本文以未列名具有独立功能的机器及机械器具（海关编码：84798999）作为参考分析我国教育机器人的出口情况。
2017-2019年7月我国未列名具有独立功能的机器及机械器具（海关编码：84798999）出口量值及增速
2019年7月我国未列名具有独立功能的机器及机械器具（海关编码：84798999）主要出口到美国、加拿大、墨西哥、意大利等国家。
影响教育机器人产品出口的因素有：
1．全球经济环境：全球经济环境好坏直接影响商品消费市场的发展，由于全球经济一直处于缓慢复苏阶段，使得整个消费市场景气度较低，从而直接影响教育机器人的国际需求量，从而影响我国教育机器人的出口情况。
2．人民币升值：人民币升值直接影响国内整个出口市场，其中必然包括机器人行业。
由2017-2019年7月未列名具有独立功能的机器及机械器具（海关编码：84798999）出口情况可以看出，由于国际经济与贸易环境不景气，未来，随着国际经济环境的复苏，我国教育机器人技术的不断发展，我国教育机器人行业出口将会有所增长。
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