在研学旅游市场里，除了平台和消费者，还有产品设计者和基础设施提供者。而对于旅游目的地来说，则可以同时涵盖后面两种角色。研学旅游目的地在旅游和规划相结合的过程中也有新的商机。以丽江白沙古镇研学旅游为例，在规划中把研学旅游和亲子旅游结合起来，地方教育部门出台政策，将研学基地授权成为素质教育基地，而目前素质教育需要算学分，那意味着每个学生每年要抽出5天时间完成素质教育，以此计算，一个地级市可以支撑起三四十万旅游体量的研学旅游体系。
千讯咨询发布的《中国旅游市场前景调查分析报告》显示，黄山作为中国首批研学旅游示范基地，在不久前发布了中国研学旅游节，从营地建设到老师遴选，到培训内容大纲及研学旅游政策，做了系统的梳理。目前在游学板块有丰富的知识准备和很好的课题内容，营地建设方面，在黄山北大门，可以一次性容纳营地游学生1000人。
苏州市吴江区旅游局副局长凌芬表示，吴江在2014年研学旅游首次在国家文件中提出之时，就开始了教育和旅游的跨界尝试，先从内容开始，做了一条丝绸研学线路，在2015年年初浙江省旅游工作会议上作为全省五条研学线路之一进行了全省推广。
此后研学旅游市场开始兴起，吴江打造了一个太湖雪蚕桑文化园，为研学提供了一个更好的平台。而在11部委发文件之后，吴江旅游局与教育、文化和其他部门联手，进一步完善了研学旅游内容，除了常规的采桑叶、看蚕宝宝之外，增加了教育的内容，包括南怀瑾先生的太湖大学堂派出的老师带来的国学课堂，以及非遗木偶昆曲。