在多个城市的校讯通陆续被叫停后，全通教育2014年开始业务转型，2014年8月，全通教育正式发布互联网教育平台全课网。其业务模式是，围绕“校园和班级教学应用场景”以及“家庭学习和交流应用场景”，提供多点在线应用，深度服务教师、学生和家长用户。但是，将流量变现是全通最大的瓶颈问题。
全通上市之后，一直重点推广全课网，在业内理解，全通希望过去的校讯通用户天然变成全课网的用户，然而事实上，这种离开公立学校导入的转化率极低，付费率也非常低。尽管过去的校讯通拥有数千万用户，但是在往全课网转化时，全通却无法轻松借力。
课网计划以硬件免费送、软件免费用、服务支持随时到的模式，据千讯咨询发布的《中国教育市场前景调查分析报告》显示，在三年内为200个城市、2万所学校、40万个班级、1亿多学生提供互联网教育服务。达到这一目标，意味着全课网覆盖学生的范围，必须在当时基础上于三年内扩大100倍。全通2016年4月发布的2015年年报也可看出，截至报告期末，全课网平台共有约1.6万所学校、19万名教师、811万名学生和719万名家长正在使用，服务学生数比上年同期增长705%，服务家长数比上年同期增长121%。不难看出，全课网离规模扩大100倍仍有距离。
全通教育的生态布局是由校讯通切入，全课网输出内容，提供SaaS服务，继教网提供课外资源，以此来构建自己从课内系统到课外内容、从课前到课后的教育生态，遗憾的是正是因为全课网拥有的课内资源并没有很好地导入课外，因此目前闭环还未完成。