小学教育是培养孩子们良好习惯和思维能力、创新能力的黄金时期，因此打好小学教育的基础是重中之重，对今后中学、大学的学习将起到极大的作用。近年来，国家也高度重视小学教育的发展，投入也是越来越多，小学教育整体面貌也发生了巨大的变化。那么未来小学教育发展趋势应如何呢？下面我们一起来具体看看小学教育发展趋势。
坚持教育以育人为本，把素质教育贯穿于各级各类教育，贯穿于学校教育、家庭教育和社会教育各方面，培养德、智、体、美全面发展的社会主义事业建设者和接班人。全面普及和巩固九年义务教育。把农村义务教育摆在整个教育工作重中之重的地位，改善办学条件，提高教育质量，促进教育公平。
根据千讯咨询发布的《中国小学教育市场前景调查分析报告》显示：切实提高民办教育质量和管理水平，大力发展民办中职教育和学前教育，积极推进高水平、有特色的民办基础教育学校建设，促进民办教育持续健康发展，形成公办教育与民办教育共同发展的格局。
我国小学教育多重视知识的学习忽略了学生动手能力的培养。发达国家特别是美国小学较多采用边玩边学的教学方法，课堂上对学生的约束较少，保护了孩子的好奇心和求知欲，这种教学的长处是充分考虑儿童身心发育的特点，根据他们好奇和好动的天性，寓教于乐，着重培养他们的动手能力。
“少年强则国家强”，儿童青少年是国家、民族的未来，有什么样的儿童青少年，就有什么样的国家未来。因此针对儿童青少年品行、心理问题越来越突出，中小学生越来越难教的现实，加强和改进儿童青少年思想道德教育，破解德育老大难的问题就显得越来越迫切。小学德育是学校育人为本、为先的基础和根本，也是小学教育的一项常规工作和创造性工作。破解德育难题，一方面需要家庭、学校和社会从意识观念和实践行动上给予高度的重视，使之成为一种社会共同行为。另一方面，道德教育的主阵地是学校，教师的师德修养、情感、态度、德育理念、教育智慧和专业基本功将直接影响到学生思想道德的发展。
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