随着行业准入限制和地域限制的逐步放开，市场竞争的主体将不断增加。外资知名幼教品牌会更多地进入国内市场，参与到竞争中来；民营幼教企业将会充分发挥其灵活的经营机制，参与市场竞争；高等教育（中国高等教育行业发展研究报告）机构以及相关教育团体也会充分发挥其自身的资源优势，进入幼教行业市场。
幼儿教育的教育主体是幼儿。幼儿入园的数量会影响到幼儿教育行业的规模。同时，我国的幼儿园数量较多，家长的选择性多。幼儿家长作为买方，讨价还价能力较强。
幼儿教育行业的供应商主要是幼儿教育设备及幼儿教育产品；供应商产品的质量会影响到幼儿的成长 、健康和安全，幼儿教育企业在选择幼儿教育设备及产品时，要求较高。从这个角度来说，供应商的讨价还价能力是较弱的。信息技术的发展以及新兴教育模式、营销模式的发展，传统幼儿教育面临着被替代的威胁。