专业幼儿双语教师并不是只要是大学、大专毕业的英语毕业生就可以了，只有拥有专业的英语和知识是不够的，没有学过正规的幼教以及幼儿心理学，拥有专业的专业知识、课堂经验，还是不能胜任的。目前公立幼儿园双语教师的数量明显不够。通常在开展双语活动时，不同的地点都应该有一个甚至两个双语教师来指导，这样才能有效的指导幼儿学习英语。
在我国很多大城市都设有双语教育（中国教育行业调查研究及投资价值分析报告）机构，这些机构内的孩子要么是外籍孩子，要么是打算让孩子将来出国的家长，但在我国双语教学的学习环境还不成熟，其重要原因有以下方面：一是这种双语幼儿园的收费偏高，普通的家庭难以支撑高昂的学费；二是国内双语幼儿园中中国孩子占很大比例，在日常学习过程中，小朋友喜欢用中文对话；三是双语幼儿园中一些的一些中国老师平时中文对话较多；四是双语教育模式还不成熟。