青少年可以将游戏作为了解传统文化的触点，唤起对历史文化的兴趣；普通游戏玩家可以利用熟悉的历史知识完成游戏中的一个个任务，享受乐趣；而国际玩家可以领略不同于欧美魔幻文化为主的游戏风格，这也是对中国加深了解的一个入口。
据千讯咨询发布的《中国游戏市场前景调查分析报告》显示，这是一个和文物有关的游戏，从挑选原始材料开始，进行一步步的制作，最后可以得到一个属于自己的独一无二的文物，一个个文物制作下来，就可以建造自己的博物馆。不过，这样“制作”一个文物并不简单，要经过选胚、成型、绘制、上釉、烧制、冷却等多个步骤。此时，陈玉林正在给他制作的陶器冷却，要用嘴往手机的听筒里不断吹气才能完成，“烧制一件陶器其实需要多重工序，中国匠艺匠心真的很打动人”。
游戏玩家进入“文物加”APP，就像直接走进了博物馆，这里集合了民间收藏、博物馆、海内外机构数十万件的藏品资源，可以通过短视频、全景图片、虚拟现实等技术，身临其境地“走进”博物馆，观赏展览。
“文物加”这个特殊的“博物馆”可以说明，在娱乐性之外，游戏还有教育、艺术等属性。早在1969年出版的《模拟与游戏》一书中，作者就提到游戏是学习和实验的有效工具，在与各行业的跨界应用中，游戏成为人们接受知识和技能的新媒介。