千讯咨询发布的《中国教育机器人行业发展研究报告》显示,目前我国市场对教育机器人的需求不断增长,且增速较快,但是由于我国教育机器人的技术和生产规模的限制,导致我国教育机器人的市场处于供不应求的状态,大部分高端教育机器人产品主要依靠进口。我国国产的教育机器人产品虽然众多,但是高端教育机器人产品尤其是符合客户需求的优质产品很少,技术和质量和国外先进产品差距较大。
影响供需平衡的因素有两个,一是厂商的供给水平,二是消费者的需求水平。当供给大于需求时,教育机器人产品价格有下滑的压力,此时厂商应该缩小生产规模,减少产品供给;当需求大于供给时,市场需求旺盛,此时厂家应加大适销对路产品的生产,抢占市场份额。
随着人们对教育机器人产品认知程度的不断提高,以及人们教育质量和要求不断提升,未来我国教育机器人行业的需求会大幅度增长,整个教育机器人行业供需会趋向于平衡状态。
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